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足協撰文描述中國球員優劣勢:無對抗下運用技術的熟練性高為優勢,意志品質較差為劣勢

每日經濟新聞 2020-09-08 21:51:53

每經編輯 步靜

圖片來源:攝圖網

在中國足協8日公布的《中國足協青少年訓練大綱(征求意見稿)》中對中國國家隊發展理念、中國足球青訓目標、青訓實踐教學大綱等進行了詳細的闡述。對國家隊的比賽理念也有具體表述:以攻勢足球為主導,追求攻守平衡,崇尚更有侵略性、靈活性的戰術風格,敢于控球并積極創造機會;提升團隊戰術合作執行能力,在攻守轉換中快速高效;充分發揮中國球員在速度、靈敏方面的特點,在個人對抗中自信果敢;打造一支能征善戰、作風優良、團結協作的球隊。

《青訓大綱》共有九個章節和四個附錄,實踐教學大綱劃分為青少年啟蒙階段(U5)、基礎階段(U6-U12)、發展階段(U13-U16)和提高過渡階段(U17-U21)四個不同年齡段,并根據各年齡段特點進行編寫。守門員和體能部分作為單獨的單元內容編寫。附錄部分則增加了中國足協女足青訓指南、現代足球運動和中國球員能力現狀分析、比賽四個主要時刻的詳細介紹以及針對性的訓練內容。

對于中國足球的青訓目標,《大綱》明確提出了三點,具體為:

“我們通過艱苦、正確、持續、有效的努力,為中國足球培養能夠為國爭光且與“足球發達國家”相媲美的本土球員和教練員;

中國國奧隊、國青隊、國少隊等中國各級國字號梯隊在比賽中展示出與中國國家隊比賽統一的踢球風格和戰術打法;

中國國家隊、國奧隊、國青隊、國少隊等中國各級國字號梯隊全部入圍世界范圍最高級別賽事。”

此外,對于中國國家隊的比賽理念,《大綱》也列出了四點:

以攻勢足球為主導,追求攻守平衡,崇尚更有侵略性、靈活性的戰術風格,敢于控球并積極創造機會;

提升團隊戰術合作執行能力,在攻守轉換中快速高效;

充分發揮中國球員在速度、靈敏方面的特點,在個人對抗中自信果敢;

打造一支能征善戰、作風優良、團結協作的球隊。

《大綱》還提到,中國足球的青訓理念,包括球員發展理念、比賽理念、訓練理念和執教理念。其中,球員發展理念即球員的培養需要做到夯實基礎和全面發展,遵從“五環”模型。

球員培養“五環”模型

《大綱》稱,球員的競技能力主要由技術、戰術、身體、心智及社交共五個要素構成。球員培養“五環”模型簡要說明了年輕球員在其自身成長與發展過程中應考慮的要素,“五環”之間相互連接,相互支持。

“技術、戰術、身體、心智及社交五個要素分別對應球員的五種能力:技術能力、戰術能力、體能、心智能力和社交能力。如果年輕球員想要完全釋放潛力,就必須重視這些影響因素。由于每位球員個體的優缺點具有明顯的獨立性和差異性。所以,在球員成長和發展中,在教練員和他人的支持、幫助下,需要不斷地學習和訓練。”

《青訓大綱》分析,中國球員優勢在于無對抗或弱對抗下運用技術的熟練性高,身體柔韌性好等;劣勢在于對抗情況下技術運用合理性差,意志品質較差,遇到不利局面時容易放棄等幾個方面。

《青訓大綱》指出,國家隊的比賽理念要以攻勢足球為主導,追求攻守平衡,崇尚更有侵略性、靈活性的戰術風格,敢于控球并積極創造機會;提升團隊戰術合作執行能力,在攻守轉換中快速高效;充分發揮中國球員在速度、靈敏方面的特點,在個人對抗中自信果敢;打造一支能征善戰、作風優良、團結協作的球隊。

根據《青訓大綱》提出的青訓目標,中國的各級國字號梯隊要在比賽中展示出與中國國家隊比賽統一的踢球風格和戰術打法。國家隊和各級國字號梯隊全部入圍世界范圍最高級別賽事。

同時,各級別國家隊的選材和培訓、中國足協的教練員等級培訓、中國足協授牌的青訓中心和中國足協“全國社會足球品牌青訓機構”都必須按照《青訓大綱》的理念和要求來開展相關工作。

中國足協表示,將在今年9月進一步完成征求意見稿的意見征集和處理工作,并在10月發布《青訓大綱》正式電子版本。

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